為深化產(chǎn)教融合，提升教師的工程實踐能力與專業(yè)教學水平，汽車與交通工程學院于近期成功舉辦了暑期教師工程技術(shù)培訓。本次培訓特別聚焦汽車智能化、電動化浪潮中的關(guān)鍵技術(shù)——汽車電腦板（ECU）維修，旨在幫助一線教師掌握前沿技術(shù)，將實踐經(jīng)驗反哺課堂教學，培養(yǎng)適應行業(yè)需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

培訓內(nèi)容理論與實踐并重，體系完整。理論環(huán)節(jié)系統(tǒng)講解了汽車電腦板的硬件架構(gòu)、工作原理、常見故障類型與診斷邏輯，特別是針對新能源車型的電控系統(tǒng)特點進行了深入剖析。實踐環(huán)節(jié)則為核心，參訓教師在專家指導下，使用專用診斷設備、示波器、焊臺等工具，親自動手進行電路檢測、芯片級維修、數(shù)據(jù)讀寫與編程、故障模擬與排除等系列實操項目。培訓強調(diào)從故障現(xiàn)象分析到最終修復的完整工作流程，極大地鍛煉了教師的動手能力和解決復雜工程問題的思維。

本次培訓邀請了來自汽車維修龍頭企業(yè)的高級工程師與資深技術(shù)總監(jiān)擔任主講，他們帶來了行業(yè)最新的技術(shù)動態(tài)、維修案例及規(guī)范標準。學院領(lǐng)導高度重視，在開班儀式上指出，教師工程實踐能力的提升是保障教學質(zhì)量、推動專業(yè)建設的關(guān)鍵，鼓勵教師們珍惜機會，學以致用。參訓教師學習熱情高漲，積極互動，在實操中相互切磋，解決了大量教學中遇到的技術(shù)疑點與難點。

培訓成效顯著。教師們普遍反映，通過此次高強度的專項技術(shù)“充電”，不僅更新了知識體系，熟練了關(guān)鍵技能，更對汽車電控系統(tǒng)維修的教學設計、課程內(nèi)容更新有了更清晰的思路。許多老師表示，將把培訓中獲得的最新案例、工藝標準和方法論融入新學期的實訓課程與理論教學中，使教學內(nèi)容更貼近企業(yè)真實生產(chǎn)場景。

此次暑期汽車電腦板維修專項培訓，是汽車與交通工程學院加強“雙師型”教師隊伍建設的重要舉措之一。它不僅提升了教師個人的專業(yè)素養(yǎng)，也為學院相關(guān)專業(yè)課程改革、實訓室建設以及校企合作的深化注入了新的活力，最終將惠及廣大學子，為其未來職業(yè)發(fā)展奠定堅實的技術(shù)基礎(chǔ)，更好地服務于區(qū)域汽車產(chǎn)業(yè)的技術(shù)升級與創(chuàng)新發(fā)展。